Lider / Liderka Nowego Biznesu Edukacyjnego

nowych obszarów biznesowych w edukacji i obszarach pokrewnych,

potrzeb, których obecna oferta jeszcze nie odpowiada,

nowych grup klientów,

pomysłów na produkty i usługi edukacyjne,

możliwości wykorzystania technologii i nowych modeli nauki,

kierunków, które można przetestować, a następnie skalować.

• potrafił(a) dostrzegać szanse rynkowe,
• znał(a) proces tworzenia produktu od pomysłu do wdrożenia,
• umiał(a) rozmawiać z klientem i sprawdzać jego realne potrzeby,
• rozumiał(a) ekonomię przedsięwzięcia,
• potrafił(a) budować business case i przekładać go na działanie,
• miał(a) odwagę testować nowe rozwiązania,
• miał(a) na koncie coś, co sam(a) wymyśliłeś(-aś) i doprowadziłeś(-aś) do działania.

  Znajomość rynku edukacyjnego będzie dużym atutem, ale nie szukamy wyłącznie osoby z doświadczeniem szkolnym.

  Co dostajesz?

  Największym atutem tej roli jest skala. Nie budujesz biznesu od zera. Masz za sobą organizację, która dysponuje rozpoznawalną marką, siecią szkół, bazą klientów, zespołami sprzedażowymi, marketingowymi i operacyjnymi.

  Ty masz znaleźć pomysł. My mamy zasoby, żeby sprawdzić, czy może stać się biznesem.

  Jak wygląda pierwszy krok?

  Nie oczekujemy kolejnego standardowego spotkania rekrutacyjnego. Chcemy porozmawiać o rynku.

  Co Twoim zdaniem będzie rosło w edukacji dorosłych w ciągu najbliższych kilku lat? Gdzie widzisz niezaspokojoną potrzebę? Co można na niej zbudować?

  Jeżeli masz własny pomysł – tym lepiej.

  Porozmawiajmy.